POLSKA SZKOŁA

Szkoła Języka i Kultury Polskiej
prowadzona przy PMK-Wiesbaden
w ramach Parafialnego
Stowarzyszenia Chrześcijańskiego
Centrum Krzewienia Kultury,
Tradycji i Języka Polskiego
PRO CULTURA CHRISTIANA e.V.
„A niechaj narodowie wżdy postronni znają,
iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają”
Szanowni Państwo!
Powyższe motto, wypowiedziane w XVI w. przez ojca literatury polskiej Mikołaja Reja z Nagłowic, nieprzypadkowo wybraliśmy jako pierwszy głos o Szkole Języka i Kultury Polskiej przy Polskiej Parafii w Wiesbaden.
W czasach wszechobecnej łaciny, Mikołaj Rej chciał udowodnić i pokazać, że Polacy mają swą odrębną kulturę, tradycję i język, którym mogą się swobodnie posługiwać w piśmiennictwie.
Dziś my, mieszkający z dala od Polski, lecz przyznający się do naszych korzeni i Ojczyzny, chcemy i możemy również pielęgnować nasz ojczysty język, kulturę i tradycje. Jednym z takich miejsc jest Polska Parafia w Wiesbaden oraz utworzona przy niej, w ramach Parafialnego Stowarzyszenia Chrześcijańskiego Centrum Krzewienia Kultury, Tradycji i Języka Polskiego Pro Cultura Christiana e.V., Szkoła oraz Ognisko Przedszkolne.
Nasze cele i zadania
- krzewienie kultury i tradycji polskich,
- nauka języka polskiego jako ojczystego, oparta na polskim systemie edukacyjnym,
- przekazywanie wiadomości o Polsce, jej historii, literaturze i geografii.
- wychowywanie młodego pokolenia w duchu i zgodzie z nauką Kościoła rzymsko-katolickiego,
- sławienie dobrego wizerunku Polski i Polaków za granicą oraz pielęgnowanie partiotyzmu,
- umacnianie poczucie więzi z Polską oraz integrowanie się w środowisku Polaków za granicą,
- popieranie przyjaźni i wymiany kulturalnej między narodem polskim i niemieckim.
Jako szkoła dodatkowa w stosunku do obowiązkowych szkół niemieckich pragniemy uzupełniać i wzbogacać edukację uczniów polskich o język ojczysty i literaturę, zintegrowane z historią i geografią Polski, któremu to celowi służyć mają:
- właściwy dobór programów nauczania gwarantujących realizację podstawy programowej MEN dla uczniów polskich uczących się za granicą na poszczególnych etapach edukacyjnych z uwzględnieniem możliwości i potrzeb uczniów,
- wykorzystanie w pracy podręczników zatwierdzonych przez MEN,
- fachowość kadry pedagogicznej posiadającej odpowiednie kwalifikacje i na bieżąco doskonalącej się.
Realizowanie tzw. „Podstawy programowej dla uczniów polskich uczących się za granicą” ma także pomagać dzieciom powracającym do kraju oraz ułatwić im kontynuowanie nauki w Polsce.
Pragniemy rozbudzać i podtrzymywać w sercach dzieci i młodzieży szacunek i miłość do mowy ojczystej oraz doskonalić biegłość w posługiwaniu się polskim językiem, biorąc przykład z Mikołaja Reja, który tworzył w „swoim języku”, a nie po łacinie jak wówczas było przyjęte.
ks. dr Adam Prorok, proboszcz












